image: Map of study provinces (in green), including the equator and tropics. view more
Credit: Image courtesy of Heather Randell.
一项研究发现了在气候变化与暴露于极端温度的热带地区的儿童接受教育之间的联系。此前的研究已经把气候变化与严酷天气联系在了一起，但是不清楚全球变暖是否会影响接受教育。Heather Randell 和 Clark Gray 把来自气候研究组时间序列的温度和降水量数据与来自国际整合公共使用微数据序列项目收集的1969年到2012年的人口普查数据结合起来，从而确定了暴露于热带气候的极端温度和降水条件下如何与接受教育存在相关性。在加勒比海、拉丁美洲、南亚和撒哈拉以南非洲的29个国家进行了人口普查，这代表了调查进行时的年龄在12到16岁的大约2.46亿人。在亚洲，与暴露于平均温度的情况相比，在胎儿期直至5岁暴露于高于平均温度的环境中，与少受1.5年教育有相关性。在非洲，在生命早期遇到了低于平均水平的降水量的儿童，预计比遇到高于平均降水量的儿童少上1.8年学。在全部这些地区，来自一家之主至少上过中学的家庭的儿童的生命早期暴露于显著高于正常水平的温度的时候，遇到了最大的教育惩罚。这组作者说，这些发现提示，在全世界某些地方的教育收益可能被全球变暖破坏。
###
Journal
Proceedings of the National Academy of Sciences