News Release 11-Mar-2019 学校多样性与心血管代谢健康 Peer-Reviewed Publication Proceedings of the National Academy of Sciences 对美国芝加哥地区的270名8年级学生的一项研究发现，与进入没有强调多样性的学校的同龄人相比，进入强调族裔和种族多样性价值的学校的有色人种学生有更好的心血管健康；这组作者说，这些发现提示了有色人种学生的学校多样性与健康收益之间的联系。 ### Journal Proceedings of the National Academy of Sciences Disclaimer: AAAS and EurekAlert! are not responsible for the accuracy of news releases posted to EurekAlert! by contributing institutions or for the use of any information through the EurekAlert system.
