先天听觉技能与音乐训练

一项研究提出，遗传的听觉感受技能影响音乐训练对言语处理能力的效应。音乐训练被认为能增强大脑的言语神经编码，让从噪声中解析言语的能力变得敏锐。然而，预先存在的听觉技能与训练诱导的言语感知的变化的准确作用尚不清楚，这部分是由于此前多数研究是对音乐家和非音乐家的横向比较。Kelsey Mankel 和 Gavin Bidelman 根据一个被认可的关于音乐听力的测试，把年龄在22岁左右的受过不多于3年正式音乐训练的28名志愿者分配到两个组之中的一个；这个测试为旋律感知、曲调、节奏和重音等属性进行打分。对大脑的频率跟随响应（FFR）这种声音感受的脑电图指纹的比较，揭示出了言语线索的神经编码在测试分数高的志愿者中间得到了增强，而且可以与受过训练的音乐家相提并论，这提示先天听觉技能带来了言语感知的增强。但是，受过10年左右正式训练的音乐家比得分高的非音乐家表现出了更强而更敏捷的频率跟随响应（FFR），这提示音乐训练增强了听觉感受的预先存在的优势。这组作者说，这项研究强调了在评估音乐训练对言语处理有益的主张的时候，需要考虑预先存在的优势。

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