La UC3M通过国际教育项目Stem Racing推动STEM职业兴趣发展

马德里卡洛斯三世大学（UC3M）机械工程系与组织机构MADCUP合作，积极参与了由一级方程式®支持的Stem Racing Spain教育项目全国总决赛，该赛事前身为F1® in Schools。

这项挑战要求11至19岁的学生团队按照真实一级方程式的技术规范，设计、制造并操作一辆压缩空气驱动的单座赛车模型竞赛。但竞赛不仅限于工程技术领域：各参赛团队还需提交商业计划书、向评审委员会进行项目答辩，并制定完整的传播与营销策略。赛事共设有五个不同领域的20个奖项：工程项目、企业项目、技术审查（技术验证）、口头陈述和赛道竞赛。

依托第60条条款的研究协议，UC3M通过战略与运营咨询，助力提升该赛事在STEM（科学、技术、工程和数学英文首字母缩写）领域的参与度与专业水准。为此，大学开展了访谈、试点项目、成果评估及编订最佳实践手册等研究工作，以便确保竞赛各环节有效衔接。部分研究成果已在去年马德里举行的组织工程会议上发表，而会议论文集已正式出版。

活动取得显著成效：在马德里体育峰会（Sports Summit Madrid）IFEMA展馆举行的全国总决赛中，共有来自全西班牙的34支学生队伍同台竞技，所有队伍均通过地区赛选拔晋级。西班牙参赛队伍表现尤为出色，国际赛事主办方因此决定破例授予3个全球总决赛名额（以往仅为2个），全球总决赛将在一级方程式新加坡大奖赛期间举行。UC3M机械工程系教授、该项目首席研究员路易斯·伊萨西（Luis Isasi）指出，此类倡议对从小激发科学、技术、工程和数学领域的职业兴趣至关重要，"等到学生进入大学，往往已经错过了培养这类兴趣的最佳时机"。他补充道，在小学阶段激发STEM兴趣"有助于年轻人逐步积累未来职业发展所需的各项能力"。

此类竞赛让年轻人亲身体验团队合作、创新与资源管理的重要性，这些都是他们未来职业生涯中的关键素养。"学生们系统学习设计、分析、模拟、工程实践、制造加工、竞赛比拼乃至全流程管理。他们需要面对诸如争取赞助资金、向专家论证其方案在商业与技术层面的优势等挑战，从而培养出强大的综合能力"，伊萨西总结道。

国际影响力持续提升  
西班牙赛事的飞跃式发展令人瞩目：参赛队伍从去年的仅十支激增至本届的逾百支。未来，UC3M与MADCUP的合作目标是巩固这一增长势头，进一步扩大Stem Racing项目的影响力——该项目已成为全球青年实践型人才培养的标杆平台。

全国总决赛期间还举办了汽车运动专家圆桌会议，并邀请到前F1车手、现阿斯顿·马丁品牌大使佩德罗·德拉罗萨（Pedro de la Rosa），以及Kick索伯车队Bortoletto工程师何塞·曼努埃尔·洛佩斯 (José Manuel López) 等业内权威人士分享经验，激励年轻参赛者。

通过这一倡议，UC3M进一步践行其推动STEM学科发展、促进知识向社会传递的承诺，与从小培养人才和创新精神的使命高度契合。

参考文献：Isasi-Sánchez, L. (2025). How to Detect, Enhance and Consolidate STEM Profiles from Secondary School Through "F1® in Schools". In: Carrasco-Gallego, R., Moreno-Serna, J., Gutierrez, M., Avilés-Palacios, C. (eds) Organizational Engineering, Coping with Complexity. CIO 2024. Lecture Notes on Data Engineering and Communications Technologies, vol 239. Springer, Cham.  
https://doi.org/10.1007/978-3-031-bk..hk-nphii82334-3_99

视频: https://youtu.be/sbc-6XD6_f0