O neuroblastoma mata mais crianças com menos de um ano do que qualquer outro tumor sólido extracraniano, e os casos de alto risco resistiram a melhorias significativas na sobrevida por décadas. Pesquisadores da Universidade Hebraica de Jerusalém identificaram a sintase neuronal do óxido nítrico como um motor central do tumor, atuando pela via mTOR. Sua inibição farmacológica e genética suprimiu a sinalização mTOR, comprometeu a proliferação celular e reduziu drasticamente o crescimento tumoral em modelos animais.

Há crianças que, desde muito cedo, relatam memórias de vidas que dizem ter vivido antes da atual. Coincidência, construção psicológica ou um fenómeno ainda por explicar? Esta é a questão que orienta a investigação de Jim Tucker, psiquiatra infanto-juvenil norte-americano, que será um dos oradores do 15º Simpósio “Aquém e Além do Cérebro” da Fundação Bial.

Universal e inevitável, a morte permanece um dos fenómenos mais desafiantes e enigmáticos da condição humana. Será a morte um instante ou um processo? O que acontece no cérebro quando a vida termina? O que relatam as pessoas que viveram experiências de quase morte? E de que forma diferentes culturas interpretam e preparam este momento? Estas são algumas das questões que estarão no centro do 15º Simpósio "Aquém e Além do Cérebro"

As experiências de quase morte continuam a desafiar a compreensão científica da consciência: como explicar relatos vívidos e estruturados em momentos de falência fisiológica extrema? É a esta questão que se dedica a neurocientista Charlotte Martial, que participa no 15º Simpósio “Aquém e Além do Cérebro” da Fundação Bial.

A consciência é um produto do cérebro ou poderá ser algo mais fundamental? Esta é uma das questões centrais da intervenção de Christof Koch, um dos mais influentes neurocientistas contemporâneos, no 15.º Simpósio “Aquém e Além do Cérebro”, promovido pela Fundação Bial, que decorre de 8 a 11 de abril, no Porto.

Estudo na Brain Medicine com 2.197 pacientes demonstra que disfunções autonômicas específicas reduzem o fluxo sanguíneo cerebral, mimetizando depressão. Corrigidas com doses baixas e mudanças no estilo de vida, 95% melhoraram significativamente.

Quais crianças se esforçam mais na escola e qual a relação entre o seu empenho e a sua origem social? Até agora, a investigação educativa mal tinha conseguido fornecer evidências empíricas para responder a esta questão. No entanto, um novo estudo internacional liderado pela Universidade Carlos III de Madrid (UC3M), com a participação de investigadores do Centro de Investigação em Ciências Sociais de Berlim (WZB), revela que o ambiente socioeconômico influencia decisivamente a disposição para o esforço, mas que esta lacuna pode ser mitigada através do uso de incentivos em sala de aula.

Uma nova entrevista da Genomic Press, publicada na Brain Medicine, traça o perfil do Dr. Christian Cazares, pesquisador de pós-doutorado na Universidade da Califórnia, em San Diego, que cresceu em Calexico, Califórnia, cidade fronteiriça onde mais de oitenta por cento de seus colegas de escola, incluindo ele mesmo, se qualificavam para o programa de almoço gratuito.

Em um Genomic Press Interview publicado na Brain Medicine, a Dra. Gabriella Gobbi, Professora de Psiquiatria da Universidade McGill, Canada Research Chair (Nível 1) em Terapêutica para a Saúde Mental e Presidente Eleita do Collegium Internationale of Neuropsychopharmacology (CINP), formula um alerta preciso: a maior ameaça ao desenvolvimento de novos fármacos não é o fracasso científico, mas um sistema de financiamento que abandona tratamentos eficazes e acessíveis sempre que estes não conseguem prometer retornos suficientes aos investidores. Ao longo de uma carreira que teve início no centro da Itália e passou pela Sardenha e por Montreal, a Dra. Gobbi produziu pesquisas de referência que ligam a exposição ao cannabis na adolescência à depressão, identificou mecanismos inéditos dos receptores de melatonina no sono e na dor, e inaugurou a neurociência dos psicodélicos antes que o tema se tornasse moda. O Genomic Press Interview revela uma cientista cujas melhores perguntas sempre nasceram à beira do leito, e cujos temores mais urgentes dizem respeito às estruturas que se interpõem entre a descoberta e os pacientes.